温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机

来源:百度文库 编辑:亮点网 时间:2019/11/15 20:29:07

温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机

2008年09月28日00:17 [我来说两句(41)] [字号: ] 来源:搜狐教育

  嘉宾介绍

  温元凯,经济学家、金融投资专家。1946年出生,毕业于南京大学化学系,1973年调入中国科大任教。1977年向刚刚复出的邓小平提出恢复全国高考和出国留学制度,1980年留学法国,1982年回国,向中央上书,呼吁进行教育体制改革。1984年,专著《中国的大趋势》问世,对当时的中国改革形成了极大的冲击,成为知名的社会活动家、演说家,被港报称为“中国当代四大思想家”之一,1988年被评为“中国改革十大风云人物”之一。 先后担任中国科技大学化学系主任、安徽省教委副主任、中国科技大学副校长、全国人大代表,参与许多立法的提议,是中国第一部《破产法》的主要提议人。1992年受邀去美国加州理工学院做访问学者,从事量子生物学的研究。后进入华尔街,三年的银行投资工作经历使其从一个化学家转变为一个金融家。1997年回国,投身于中国资本市场运作,致力于金融策划工作。现任北京南洋林德投资顾问有限公司总裁。主要著作有《中国大趋势》、《改革的曙光》、《闯荡华尔街》等。

  我今天讲中国经济新格局和教育人才危机。也向大家汇报一下,很多老朋友都是很多年没有见,他们都关心我最近在做什么事情,向大家做一个汇报。

  我最近在研究两类杰出人才,一个是中国的亿万富豪,一个是世界诺贝尔奖获奖者。

  我今天题目叫做《中国经济的新格局和我们教育改革的人才危机》。

  首先,中国经济,现在大家知道在世界上越来越厉害,去年的GDP25万亿,增长率11.4%。而且,最近美国中央情报局有一份报告,因为我们知道目前中国经济世界是第四,美国13万亿美金,日本7万亿美金,德国4万亿美金,中国大概3.8万亿美金。所以2008年中国将超过德国,成为世界第三大经济体,五年以后超过日本,成为世界第二大经济体。华尔街高盛有一份报告,认为中国到2042年,超过美国。但是中央情报局认为这份报告,中国的GDP总量在2009年就会超过美国,成为世界第一大经济体。这就是为什么今年,西方少数人会在奥运圣火传递要利用藏独来破坏我们,就是怕中国崛起。但是我们崛起还少点什么?我们这个崛起还少最重要的一件事情,那就是人才危机。尤其是高端人才的危机。

  我们的危机在什么地方?我举四方面对中国的挑战:

  1、中国大学在世界500强大学中的排行榜。我引用的是上海交大教育部颁发的是世界著名教学研究中心发的500大学量化模型排行榜,当然这也是一家之言,也不是绝对,而且这是全球第一个用定量模型评估出来的大学排行榜。武汉大学最近有一份报告和这个结论很接近,我在世界好几个名牌大学工作过,我原来在中国科技大学工作过。这是2003年度出现在第一个世界排行榜,现在牛津、哈佛的校长都越来越重视这个榜上他们学校的位置,因为这在世界上毕竟都是大家很关注的。

  2003年出现第一个榜,这是世界前十名大学,它的量化模型的根据就是得诺贝尔奖和大奖的教授人数,研究教授占教授中间的比例,论文发表在顶级刊物上的篇数,就是一流的。

  中国台湾大学排到161名,中国最好的清华大学排到216名,北大排在更加后面。复旦大学排到300名以后,我的母校南京大学317名,中国只有8个大学进世界五百强。

  2007年,最新榜,前面有变化,我重新做了加权,前十名大学仍然是八个在美国、两个在英国,台湾大学排在163,清华大学排到181,北京大学排到257,浙江大学大大提升,排到264,南京大学273,中国科技大学280,上海交大288。中国在世界大学的行列里面,二梯队五个大学,北大、南大、科大、浙大、上海交大。

  第三梯队300-400名之间复旦大学。天津大学482、中国农业大学483,山东大学489,兰州大学490,中山大学491,南开大学495。中国这一次算有14个大学进入世界最好大学,但是仍然遗憾的是没有一个大学进入到前100名,甚至150名。

  刚才刘道玉老师讲的,他们杂志评选的北大、清华进30名,这是根据专家测验投票,不是定量模型。而这个是定向模型。所以我想这是一个严重的问题。为什么中国的大学进不到那么高的位置去?

  中国已经建国60年,但是中国到现在为止没有出过一个诺贝尔奖获奖者,难道中国人就那么笨吗?为什么到国外去有6个得诺贝尔奖,为什么我们本土建国60年了,媒体上讨论很多,而且我讲的尖刻一点,我作为一个科学家出身的人,近20、30年,几乎没有出过什么有全球影响的重大科技成果。我记得我们小时候还有人工合成胰岛素,80年代初可能还有一点哥德巴猜想的东西,这两年你们听说有什么科学成果全国人民都知道,而且中国今天几乎找不出几位有国际影响的著名科学家和发明家,可能袁隆平算一个,解决人民粮食问题。但是其他的呢?我们有当年像钱学森、华罗庚这样的人吗?我感到这个问题是值得我们深思的。所以我非常赞同刘道玉校长的发言。

  2、哈佛大学有一个博士丁学良前两年发表一个很尖刻的说法,他说中国在国际上可以称得上的经济学家不超过5个人。而且他进一步很尖刻,我也很赞成,中国所有现在大学研究院、社科院,所有的所谓称得上经济学家、正教授的人,如果要申请美国前100个大学的助教授位置,我认为98%达不到。有几个人说我毫无疑问,能够在美国哪一个大学拿到一个助教授的位置,我看98%的不行。

  3、中国大学生毕业找不到工作,这是50年来从来没有出现过的。北京大学的毕业生一次就业率已经低于50%。去年出了一本书《我为什么不要应届毕业生——与11位老板和人事老板的访谈实录》。我建议教育部应该把这本书发给每一个大学生作为毕业时候的材料。而且我问过几千个老板,大学毕业生、应届生到你们企业工作,你们对他们的表现和能力是满意还是不满意,我发现90%以上是摇头。我们现在的大学生走上工作岗位,志大才疏,眼高手低,大事做不来,小事又不肯做,夸夸其谈。反过来,香港那么小,新加坡那么小,有没有听说他们一个大学生失业?他们每个人都能找到工作。这也是当前中国的教育问题。

  4、美国哈佛大学和中国北大、清华在经费和财力上的差别。大学校长无法筹资经费问题,哈佛大学现在在帐号上有345亿美金,耶鲁大学大概有280多亿,就要研究这个机制,人家为什么有300多亿美金在帐上?所以哈佛大学牛得很。

  我原来在加州理工学院工作,我老板是美国国家科学院院士,比尔盖茨一次就给他很多钱,很多科学家给他打工。经费上,北大、清华,因为这两年我在清华讲了97次课,每年就是十几亿,而且到年底都花完了,请人、盖楼、买设备,帐号上没有钱。中国有的大学负债,金陵大学早就破产了,无非是政府买单。这就是我们大学经费来源非常重要的问题。

  我们教育改革停滞,我们的大学校长,我们实在缺一批大刀阔斧、锐意改革的大学校长。中国的大部分校长只不过是教育官而不是教育家,中国的大学是进一步深化改革开放,进一步解放思想最顽固的保守的堡垒,正在严重的迟后中国经济的发展。中国大学就是想要变革的校长,就像过去的国有企业厂长、经理一样,被全身捆绑,受到体制的约束,要做事也很难。想做事的校长有的是,我们也认识很多,他一做就束手束脚,也没法做。张惟英在北大的改革,北大把地党委委员都选下来,你当什么校长。我们可以看到中国改革的艰难。

  中国的民办大学,财力很少,首先得赚钱,不赚钱生存不了。所以怎么能做更大的事情。哪一个民办大学能够拿出一千万搞研究。为什么我要研究这个问题?我把希望寄托于我们未来中国的企业家,因为美国的大学费用来源,说实在非常大程度上来源于校友的捐款。中国出现第一个可喜的现象,就是我们当年的首富丁磊和当年企业家段永平,给他们母校浙江大学去年捐款了4000万美金,这是到现在为止中国大学接受校友捐款的最大一笔钱,我们要大力的鼓励这样的行为,我们的大学才有出路。当然另外一方面,国家要更大力的投入。

  所以,我为什么这两年的研究慢慢转到这些亿万富豪当中来呢,当然大家可以看到中国这些人一年内财富就有十倍,有一百亿的增加。

  我最近研究1464个,这几年上过各项财富排行榜的亿万富豪,我直接认识的有400多人,我坦率的跟你们讲,非常遗憾的是,绝大部分富豪恐怕还顾不上捐款给我们的大学。所以我为什么要强调丁磊?因为我认识其中400人,我认为我们社会、我们媒体、我们舆论要进一步来推动。你发财以后,要兴办教育,但是我们这样的很少。

  我在科技大学教了19年书,我培养了3个比较得意的学生,第一个女孩叫庄小维,今年31岁,她29岁,斯坦福博士后,拿到了5个名牌大学,其中包括剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学终身教授的邀请,她现在是哈佛一学院生物学终身教授,带21个博士。我特别高兴的是,最近网络上我们科大校友议论,庄小威是最有希望拿到诺贝尔奖的人。还有一个男生叫李研秀,他在华尔街管理20亿美金的对冲基金,可以称他为小索罗斯。他管20多亿美金,他自己至少有2亿美金在里面。第三个职业经理人叫张亚勤,他现在是微软亚太研究院的CEO,是比尔盖茨下面的三四把手。

  我希望中国的大学,实在要培养一批杰出人才,而中国经济的出路,我们社会经济发展的进一步的前景,我们要真正的实现21世纪要成为中国世纪,要实现所谓未来十年黄金路,我们严重短缺的就是这批高端人才。

  最后,我给大家讲一下我最近一些想法,想做的事。我最近想做的事:

  第一件事、我每年带一批青少年到美国去游览世界著名大学。今年我带了一批孩子去了美国的哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院,还有培养宋氏三姐妹的女子学院,还有纽约最高的朱莉亚音乐学院,相信我们家长都会很感兴趣,把孩子送到这些学校去。

  第二件事、我正在和一个美国的学院合作,准备在中国开一个中美国际学校,把美国SAT和真正的数字教育引进到中国来。你们知道要考名校不是光凭分数的,美国进名校要有四个非常重要的数据,第一叫领导力,第二叫创造力,第三叫协同力,第四就是做义工,做社会好事。你不是书呆子、高考状元就能进名校。因为美国这个学院已经把6000多个孩子送进了美国名校,已经有几十个进了哈佛,一百多个进了斯坦福,所以这对中国来讲很好。如果在中国开成功以后,迅速可以在全国开十家、二十家,就可以成为中国另一个新东方。

  新东方某种意义上也是中国教育界的奇迹。一个教英语的老师,现在到了55亿身价。俞敏洪有可能来办中国一流的私立大学,当然也不知道他进一步的想法。所以我们共同能够为中国教育改革的明天尽一点我们能做的微薄之力。

温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机 温元凯:中国经济发展新格局和教育改革人才危机